十岁的小霞不仅成绩优异,人缘也很好,然而就是这样一个人人欢迎的好学生,竟然患上了学校恐惧症。原来小霞患腮腺炎,休息了两个星期,病好后,小霞就不愿意上学,还说自己胸闷,身体不舒服。家长很生气,怀疑这孩子装病,可小霞一向是个乖巧懂事的孩子呀。

4月12日,家庭教育指导专家经过评估分析后出具家庭监护能力评估报告,该报告作为法官出具家庭教育令参考依据。同时,家庭教育专家分别为李某、刘某某制定青少年社会观护方案、监护人家庭教育指导方案,观护方案首轮周期为四个月,共8节课,家庭教育指导方案首轮周期三个月,共6节课,相应课程结束后将进行相应学习效果评估,确定下一步观护及指导方案,以保障未成年人犯罪行为得到有效教育矫治,监护人监护能力得到显著提升。

双减政策完整版中,除了彻底杜绝了校外补课现象,还有一条指导意见便是:要引导学生合理使用电子产品,严格控制学生使用电子产品的时长及用途。防止学生沉迷网络将成为下一步教育工作者和家长的重要工作方向。
4月,本是百花盛开、踏春出游的季节,因为疫情的来袭,海宁按下了暂停键。孩子们不得不改变他们从前的学习环境和方式,被迫宅家学习。但这样的“云”学习并不能阻断孩子们学习和实践的脚步,我们在疫情期间结合父母陆续复工、孩子在家沉迷电子产品等情况,号召幼儿“动”起来,开展“疫”起宅家做家务的实践活动,目的在于通过组织幼儿进行有序、有趣、丰富的劳动实践活动,丰富幼儿疫情期间居家生活的方式,培养幼儿热爱劳动、尊重劳动的价值观念。
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