我是李彤,多年来一直专注于孩子厌学问题的解决处理;家长们找到我,经常咨询的问题就是:孩子不爱学习,不爱写作业;或者就是孩子去学校的时候各种磨蹭,迟到;或者就是孩子上课不认真听课、旷课、逃学;还有的孩子跟父母提出:我不想上学了,我不喜欢上学,甚至有的孩子是已经休学在家了。

四、具备条件的学校应当在教育行政部门的指导下,为社区的家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。

长期沉浸在对某件事情的焦虑中,那么这些焦虑很可能会泛化,融入到孩子的人格之中,最终导致孩子容易自卑、发脾气,甚至患上一些精神疾病。
在上高中的时候,我才逐渐醒悟了过来,也不时地反省自己为什么那么容易沉迷于电子产品。爱玩是孩子的天性,完全放纵或者完全管制都是不可取的,很容易造成反弹。家长应顺应天性,遵从客观规律进行教育,要了解、尊重孩子,重视与孩子沟通,培养孩子的自制力,让孩子玩也能玩得开心,学也能学得快乐。当然,不是所有家长都能意识到这一点,很多时候我们都是家长错误教育下的牺牲品,这就需要我们与过去和解,做自己的父母,自主把控好未来的成长道路。
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