综上所述,我们的未成年孩子们对防沉迷的政策从一开始的反感、沮丧,到现在可以接受,正逐渐把生活重心从电子产品转移到运动、读书、社交、劳动中去,这也是政策出台的最初意愿,可见效果还是非常好的。

家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一,跟孩子在一起活动,就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。在生活中,家长跟孩子共同活动的机会是很多的。跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的:春天的百花,夏日的蝉鸣,秋季的落叶,寒冬的白雪,对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游,赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬,唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言,使长幼之间的距离一下子消失了,多少教育内容都可以在此时此刻进行。

在父母的眼里,孩子再大也是孩子,上学前是孩子,上学后还是孩子,将来工作了,结婚了,也还是孩子。你越不肯放手,孩子越不自立,也越不自由。你放手的那一天,就是孩子真正成长的第一天。
请大家在孩子精心准备的日记本给孩子写下祝福、赞美和期待的留言,晚上回来后和孩子一起分享和分析,引导孩子说出自己关于上学和学习的真实感受。
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