有的家长属于特别焦虑的,会跟我说,觉得他的孩子特别有问题,我听完他的描述,感觉孩子很正常。一个初三的孩子,就是不那么听话嘛,但家长特别焦虑,觉得孩子简直马上就要犯罪进监狱了,这种我一般建议他去跟孩子的班主任聊聊,因为班主任面对几十个孩子,往往在判断孩子是否和大多数孩子一样方面更有经验。家长见完老师,果然回来跟我说,别提了,老师说我们这孩子好好的。

民有所呼,法有所应。从前期调研,到进入立法规划,再到今年的三次审议,家庭教育促进法的诞生,体现了顶层设计的重视,更彰显出对民意的回应与关切。家庭教育促进法明确了家庭、国家和社会在促进家庭教育方面扮演的角色,引导父母和监护人了解家庭教育是什么、怎么做,最终目标是促进各方合力推动家庭教育发展。

我们先要了解为什么孩子会对电子产品沉迷?一种是家长的引导。现在有一些家长,为了让孩子别打扰自己,会把游戏当成一种“躲清静”的手段。
疫苗接种对于预防感染、预防再传播和减少重症患者等方面具有显著的效果。我园部分孩子已经接种疫苗,还有一些孩子因各种原因还没接种,请及时接种!接种后请家长告知班主任,以便幼儿园进行疫苗接种完成信息登记。
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