孩子去上学就意味要离开家去一个陌生的环境。有的孩子适应能力很强,很快就了解了学校的基础设施以及老师同学。而有的孩子适应能力很差,一个星期下来可能还不知道学校的厕所在哪,想上厕所也不敢求助老师同学只好憋着,感觉自己与周围格格不入,不由得排斥学校的一切。面对这样的孩子,爸爸妈妈们不妨在开学前提前几天带孩子去参观学校,帮助孩子熟悉学校,减少孩子待在陌生环境的慌乱。

众所周知,家庭教育、学校教育、社会教育是教育事业的三大支柱。家庭教育不同于后两者,是因为家庭教育具有启蒙性和长期性这两大特点,家庭教育也往往影响着一个人的一生。“双减政策”的落地,让我越来越深刻的意识到,教育的重心和根本也随之回归了家庭,而真正有效、高效落实“双减政策”,首要任务就是改变家长的观念,让教育回归家庭。

孩子是需要有一段时间童年适应期的,在什么阶段就应该做什么事情,如果孩子确实到了规定的入学年龄,那家长就可以让他上学,可要是孩子年龄尚小,家长就应该以娱乐教育为主,让孩子有一个快乐的童年,别让他过多的接触高年级知识,否则孩子在学不懂的情况下很可能出现厌学的情绪。
孩子跟学校的老师直接对上了眼,聊嗨了。刚好校长在,也来了。老师说:“我们学校要求是很严格的。”孩子说:“我就是要这样的学校。”
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