孩子还小,没有经验。因为沉迷于电子产品,忽视与人交流,减少说话和交流的频率,所以不喜欢说话和社交。再者,父母看到孩子一直在玩游戏,会很生气,把手机拿走,孩子会哭,甚至对父母产生严重的仇恨。

如图一:一个“家庭教育就是打骂”,在学校老师认为“没有一点学习能力”的孩子能不“天天惹事”吗?被这样对待过的孩子能没有“学习问题”吗?

很多家长会跟医生说:“医生,您不用管我的情绪,您把孩子治好,我就好了。”事实上,这句话应该反过来说,只有父母克服因孩子生病而焦虑、愤懑的情绪,才能给孩子赋能,更好地帮助孩子逐渐恢复健康。
在生活中,很多的地方都能用到心理学知识。在我上完一次心理学导论课程后,老师提到孩子的上学方式直接会影响孩子的学习效率和成绩,还明确说明调研报告中说,上学方式是自己去学校比父母开车送去学校的孩子学习成绩高15%,于是我改变了每天孩子到学校的方式,发现他的学习积极性有所改变,上学的情绪状态也有改变,带来的每天开心的去学校,相信情绪状态能改变学习状态,所以三个月过后,我发现我家孩子自己主动学习了,这一改变也解决了我的很多焦虑。
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