有的家长为了哄孩子上学,拼命地描述幼儿园有多好,“幼儿园有很多好吃的,好玩的,还有小伙伴陪你玩”,而孩子感受到的却是陌生和失落。反而就更抗拒入园了。

有很多家长,为了让孩子,尽早的懂得更多知识,不免过度地给孩子灌输各种知识,这极其容易引发孩子的排斥心理。比如:有的家长,在孩子上幼儿园时,有些在上幼儿园之前,就开始教孩子疯狂认字、做算术题、弹琴、背诵等。孩子,在成长初期,对一切都有天然的好奇心和兴趣点,被逼着学习,短期效果可能还不错,但这种方式很有可能导致孩子,在上小学后出现厌学、逃课的情况。

其实早在七年多前我孩子开始上学而我也开始跟天南海北的家长们交流孩子教育问题起,我就有发现有很多家长认为如果不是孩子上学还能得到其他方面的锻炼,单纯只是文化课学习的话,上学学真的是效率很差、很浪费时间的事情。而且我见过几个家长做出只让孩子上半天课,下午开始就带着孩子“自鸡”的例子。
我认为和孩子的健康心理相比较,上不上学已经不重要。当然,我并不是支持孩子不上学。但是,如果孩子不能走出心理的困境而一味地关注孩子的上学,这就有些弃本逐末了。学可以不上,生活还要继续。
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