是作业太多,写作业太累?还是不想上学,想逃避上学?先让自己冷静下来,心平气和地和孩子谈心,了解孩子起不来的原因。

一方面是因为学校师资质量,部分老师能力水平不足,责任心不强,讲课讲不透,导致家长必须课下再捋一遍。另一方面是因为绝大多数小学阶段的孩子自制力还不强,必然需要家长辅助,跟进监督孩子对课程的掌握程度。

孩子的认知能力有限,有时候分不清想象和现实,尤其是在小学生当中,出现较多。孩子自身的情绪调节能力较弱,部分孩子不愿意去学校,甚至想到去学校就要哭,有开学焦虑。
很多孩子不适应家里的学习环境,有焦虑、恐慌、拖延、沉迷电子产品等情绪和行为问题。通过和孩子协商制定时间表和学习计划,可以帮助孩子尽快适应这些变化,降低情绪产生问题的发生。
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