后来,我发现老师也不完全对,有些时候并不客观,与老师一起对付孩子不是最妥的办法。孩子感受到妈妈与老师是一伙的,不愿听我的意见,亲子关系反而紧张。

3、如果孩子很少需要帮助,那家长可以把孩子想要的物品放在透明的罐子里,他打不开时就需要家长的帮助了。家长也可以提供孩子很喜欢却又无法操作的玩具,比如发条玩具、泡泡水,只有通过家长的帮助才可以玩。帮助孩子时家长可以旁白“帮帮”。

就说上学吧,一定是孩子的课题,这是他们自己需要完成的学习任务。而在这个过程中,父母作为监护人,也有自己的课题,那就是对孩子的成长有正确引导和帮助的责任。
随着假期结束,孩子第一天进入幼儿园,有哭闹是无法避免,家长要做好孩子的入学心理准备,配合老师,一起度过“分离焦虑”的难关。
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