有的孩子发展为冷血的反社会型人格,有的孩子会变得焦虑退缩但能正常地生活,而有的孩子能够分清那是父母的问题、不是我的错,他的焦虑和抑郁感更少,人格更强大。

不少家长都发现孩子对学习的态度,没有一开始那么热忱,甚至出现了厌学的情绪。这是因为大家面对孩子学习成绩不佳的时候,都是用贬低的态度去应对的。

新学期开学,幼儿园门口经常还会看到这样的常见,家长抱着孩子一起哭,分别时迟迟不肯离去。孩子分离焦虑,家长也分离焦虑,过度的担心孩子在幼儿园的情况。
在老师的选择上,路易妈妈早就过了“迷信外教”的阶段。笔者采访过的一位在在国际学校和创新学校都曾任教过的老师也曾表示,可以用英文给孩子们教数学、科学等课程,但是孩子能全部接收吗?如果用中文教课,孩子能听得更明白,那为什么要多此一举呢,形式不重要,重要的是内容。
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