山西的青少年叛逆封闭式学校矫正教育_我家小孩讨厌学习

家长或家里老人总觉得孩子可能是“晚长”，迟迟不愿带孩子去医院检查，最后拖到孩子十多岁，一直不长个子，着急了才带孩子就诊，发现已经为时已晚。

尽管家庭教育在塑造人格、确立价值观和养成良好习惯等方面都起着基础性作用，但不可否认的是，由于其事关重大，具有一定社会公共事务属性，家庭教育也是摆在社会面前的一道考题。尤其是随着社会生活的变迁，家庭教育的难度和复杂程度大有提升之趋势，家庭教育与学校教育、社会教育正在相互融合。面对新形势新问题，家庭教育亟须得到国家的支持、指导和。家庭教育促进法有利于打造高效的社会支持系统，真正激活家庭的“自觉”，弥补能力短板、缓解社会焦虑，确保家庭教育的专业性和系统性。譬如，确立家庭教育工作的管理体制和机制，明确家庭教育服务机构的监管机构、自律机制，搭建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。

虽然孩子年龄较小，但作为父母还是需要尊重他们的意见，听一听他们内心的想法。当孩子有厌学行为出现时，可以主动找孩子沟通，询问孩子不想上学的原因，帮助他们解决问题。

2.帮助孩子收心回归日常状态。假期中的孩子心态通常比较松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此，家长不能操之过急，应循序渐进的帮助孩子把心收回来，多了解孩子内心的想法，让孩子的心慢慢沉下来。我家孩子这个暑假因为疫情的原因，到8月29号培训课才结束，假期和上学期间的作息上没有差别，每天还是7点早起、上学、回家做作业、午睡，下午运动、做手工、做美食，睡前看书并在10点左右睡觉。