无论是孩子还是父母,对待生活中的新变化,不要焦虑,父母是孩子的主心骨,要帮孩子掌控全局,千万不能乱了阵脚。

双减之后,培训班没了,孩子的教育主场又回到了学校和家里,学校方面都希望家长能够拿出更多诚意配合学校搞好孩子的学习。

强化五项管理。强化年度教育督导和片区责任督学的督查工作,全面推进作业、睡眠、手机、体质、读物等“五项管理”,扎实实施以“三减三增”(“减作业、增睡眠,减补习、增运动,减刷题、增实践”)为重点的减负行动,培育2项体育运动技能和1项艺术特长,引导学生合理适时使用电子产品,保护视力健康,防止沉迷网络。
上学之后,有了考试和成绩,横向比较更量化了。成绩的评定方法不是说孩子有了什么新发现,学会了什么,然后累加分数,而是在评定孩子学的是否有问题。
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