孩子在幼儿园里的学习主要以“游戏”为主,进入小学后则以课堂为主了,突然由“多动”转“多静”,很多孩子很难适应。学习上的各种任务,如认字、背课文、学算术等,会使孩子觉得上学有点累。
父母应具有良好的心理品质,才能后当起家庭教育之重任。教育子女要有正确的动机、深厚的情感、耐心教育的意志。这些心理品质有利于父母对孩子,另外,开朗、善良的性格特征也是父母具备的心理特点。
在电子产品如此丰富的信息时代,很多孩子都抗拒不了看电视的诱惑,但在家长眼中,孩子迷恋电视机就是玩物丧志,于是打着“我是为你好”的旗号,一些家长开始对沉迷电子产品的孩子采用强制手段。
礼嘉实验小学校长江均斌表示,根据调查,学校实施“书包不回家”两月以来,家长的满意率达到94.7%,在学校每个孩子都有一本《家校共育手册》,孩子们每天在“我的学习轨迹”上记录下当天的作业,并通过星星数量进行自我评价和老师评价。孩子在家如何养成一个好习惯?家长们一看指南就能一目了然,而且操作性很强。
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