焦虑的本质,是期待与能力不匹配;焦虑也是一种情绪,会影响和传递给身边的人,所以如果父母很焦虑,孩子一定能感受得到;这种焦虑其实就在暗示“孩子不够好”,严重影响和抑制孩子的天性发展。
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休学后孩子在家里自己上网课,但到现在快一年了,还是没有调整过来去学校。最近一段时间,吴妈妈多次暗示孩子该上学了,孩子都无动于衷。吴妈妈怀疑孩子是不是抑郁了,想带孩子去看看心理咨询,又担心孩子抗拒或者加重孩子厌学的情绪,不知道该怎么做了。
近年来,学生意外伤害事故频发,但哪怕相关部门认定学校没有责任,却仍然有家长采取激进手段。“学闹”已从时有发生渐成普遍现象,有的学校为维护权益甚至与入学新生签订“协议”,明确“学生本人对自杀、自伤行为引起的后果承担责任”。孩子在学校出了意外,责任都归学校吗?
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