陕西省人民医院心理科主任医师孙彦认为,当今社会节奏快、竞争大,成人的焦虑,包括家长和老师的焦虑都传导给了孩子,导致孩子压力过大。随着科技的发展,孩子们获取信息的渠道越来越多,电子设备的使用让很多孩子都活在虚拟世界中,没有同伴的相处,缺乏人际交往,也就无法获取解决人际交往中出现的种种问题,临床中甚至发现有的高中生不去上学,在家里接受的是一对一的教育。

还有就是家庭教育,不能说孩子上学了,把孩子丢给学校就万事大吉了,好的性格和良好习惯的培养一定来自家庭的教育,学校教的再好,回到家就变了,那么就等于回到社会就变了,这样的孩子以后步入社会就可想而知了。

为了避免这种情况,父母可以让他们的孩子晚一年开始上学,特别是对于那些智力发育较慢的男孩,一年之后再上学是件好事。
环境对孩子专注力的影响至关重要,然而现在很多孩子的生活环境都充满了干扰和刺激。比如孩子在学习的时候,家长总是去送个牛奶水果,打断孩子的学习思路;过早就给孩子接触电子产品,导致孩子沉迷游戏无法自拔;给孩子报各种各样的课外辅导班,孩子每天都很疲惫等等。
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