家有两个男孩,深有体会,同龄的女孩子比我儿子早熟,儿子还懵懵懂懂,上学时也挺纠结的。现在想想也没啥,孩子今年高考了,成绩也都不错,一个652分,一个635分,虽然分数不是很高,但也很满意了。现在想想人生这么长,早熟晚熟一样,本身男的就是晚熟点。

其实这是存在一定偏差的,老师和家长的厚望的确是压力的来源,但根本原因在于孩子并没有把家长给予的期望科学地内化到自己的学习目标当中。这既表明了孩子缺乏有效的目标设定方法,也体现了家长与孩子之前的沟通不到位。

然而,如今时代变化得孩子都有手机了,妈妈都不是带孩子给孩子做饭缝洗衣的那个人了,个个都焦虑,孩子还没到上学年纪就已经上N个兴趣班了,吃饭睡觉这样与生俱来的本能已经被成人剥夺了……
第五,专业的家庭教育服务机构的介入。可以期待,有了《家庭教育促进法》的出台,未来这类专业指导机构会如雨后春笋般层出不穷。学校可以定期开展家长学校活动,邀请专业机构人员对家长进行青少年心理健康、家庭教育等方面的家庭教育服务。家长也可根据孩子的个体特点,与家庭教育咨询机构专业人员线上线下沟通,以便有效地解决问题,促进孩子健康成长。
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