告诉他们“不愿去上学是不对的,不想去也要给妈妈说出理由。”问清楚原因之后再通过简短的引导式的对话,引导他们表达出自己的想法。这样的交流,能够让孩子也了解到父母的想法。

在孩子不快乐时,父母有没有分析原因,为孩子做出改变?一个合格的家长,应该关心孩子的所有,他的情绪、他的爱好、他的身体、他的心理,而不仅仅只是学习。

首先,家长之所以会产生这样的焦虑,都是因为过于关注孩子的成长,这是人之常情。家长们要了解自己的焦虑原因,更要知道揠苗助长的危害。
从孩子成长的过程来看,家庭的教育是基础性的,因为孩子个性的形成在更大程度上受着家庭方面的影响,家长是孩子的第一任老师,也是孩子终生的老师。《家庭教育促进法》的通过和实行,有利于更规范、更科学、更有效地推进家庭教育。该法明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任;尤其是家庭教育的九种方法和六项内容,更是直观具体,可以帮助更多家长成为优秀的家长。
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