数学是一门非常重要的学科。都说“数学好的孩子才是真聪明”,因此,很多家长从孩子上幼儿园就开始焦虑,想让孩子领先一步,早早地学习数数、计算、背乘法口诀表......刚上学时孩子的成绩确实不错,可一进入三年级,随着题型多变,单靠“背出来的答案”已经无法解题了,成绩直线下滑,孩子对于数学的热情也逐渐被磨没......

不管是“小运动员”还是“家长运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的用心性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹,大家都拼足了劲想为本身一组多争取一分,大人小孩都玩得十分开心。

但这个孩子上了几天学后觉得很失望,当父亲往常那样在床上给他讲故事时,他哭了起来:""我想自己看这本故事书,可我看不懂。”这位孩子曾误认为,上学便意味着他能够立刻自己看书。
当发现孩子不爱学习的时候,应该静下心来和孩子好好沟通这件事,因为已经上学的孩子已经有自己的思考了,家长要平等的和孩子沟通,了解ta的真实想法,让孩子主动说出不想学习的原因,才能更好地找到解决问题的方法。
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