父母本应容纳、消化孩子的焦虑,可很多情况是,孩子需要去承担父母的焦虑,这样父母就挤占了孩子的心理空间,导致孩子的心理空间狭窄。

这孩子的叛逆体现在学习生活和日常生活的方方面面,把我们搞得那是精疲力尽——在学校的时候,不好好干,喜欢逗弄女同学,还拿虫子放到女孩子的帽子里,被老师狠狠地训斥,还跟同龄的血气方刚的男孩子们打架。在家里他也很擅长作威作福,和家里的哥哥生气,俩人天天为了一点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交,谁见了谁头疼。说也不管用,打也不管用,让人感叹现在小孩子怎么就那么难管,我家大儿子十四岁的时候,也没有这么折腾人啊。

孩子正式开始上小学之后,家长们又即将迎来了一个新的教育难题,以前孩子没上学的时候我们对孩子的约束终究还是比较宽松的。但上学之后就不一样了,孩子受到了校园学习的约束,生活成长也不再像以前那么自由随意,家长也更希望孩子能够有好的成长发展。
随着电子产品的发展与普及,孩子沉迷其中的现象也变得越来越普遍。电子产品用得过度了,可能带来近视、脊椎、关节等生理发育的问题,还可能导致孩子叛逆、不思进取、耽误学业的情况。
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