一是家庭困难,被迫辍学。这种情况很少,多发生在偏僻的农村,主要原因是家庭困难,或者父母有病,不得已而辍学。这样的学生,即便是不上学,将来的人生也不见得不好,因为早当家的孩子更懂事。

一些孩子在少年封闭式学校被教官以及学校的管理制度所压制,而离开学校后,为了发泄自己被压制的郁闷,选择大肆放纵自己,变得比未进学校前更叛逆。社会的进步和经济的发展给人们带来了物质丰富的生活,这种生活给人们带来了满足感的同时,也给小孩的教育带来了困扰。父母为了追求更好的物质生活条件在外忙碌奔波,常常会忽视和小孩子的交流,以为只要给孩子很好的物质条件孩子就能够很好的成长。但是事与愿违这样的孩子往往非常的叛逆。

看着平时作息规律的孩子,离开了学校的约束环境,在家整天沉迷于电子产品,对其他事情不管不顾,废寝忘食,家长担忧不已,心中焦虑万分,但稍一触及,孩子的情绪一点就着,激动烦躁,家中的火药味迅速弥漫。
许妈妈没有办法,陆续学习了不少机构的课程,都是无条件接纳孩子,尤其是Y机构的三不原则,不鼓励不支持不管控,就让孩子随便玩手机,玩到有一天他就慢慢的就知道上学的。许妈妈就一直秉承着这些理念,接纳孩子,对孩子好,不管孩子玩手机。
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