每年秋冬季是孩子就诊高峰期,一方面是由于天气越来越冷,孩子的身体抵抗力减弱。另一方面,孩子们上学期间互相接触,增加了互相感染的机会。除了季节原因,还有些孩子因为对上学存在抗拒心理,产生了焦虑感,如果不能及时缓解焦虑,就会逐渐将内心的不适转移到身体上,出现躯体反应。尤其低龄孩子,更容易出现心理压力躯体化。

家长很多时候是配合学校进行这种“过度合理化”,家长并不了解教育的本质是什么。因为在他们看来,学校是更懂教育的。所以自己全力配合好学校,把自己的孩子逼成材就可以了。如果应试教育制度是主谋的话,学校是组织者,家长就是最主要的元凶。

本文开头提到的邻居姜姐,孩子还没开学,她自己先焦虑了。孩子真的很爱我们的,会感受到家长的情绪。妈妈的焦虑不安,会传染给孩子。
另外还有一种声音是:“学校老师天天在说给孩子减负,基本不给孩子布置任何作业,孩子没有判断力,自己也没有学习的动力了,担心这样下去孩子被毁了……”
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