在现在,电子产品控制着很多人,成年人电子产品上瘾的人数近年来居高不下,更不用说越来越小的孩子接触到手机、电脑……世卫组织的担忧并不是空穴来风,我们要怎样防止孩子过度沉迷其中呢?

孩子在家任性不听话时,家长一时难以解决,就用老师或者学校来吓唬孩子“你再不听话我就告诉你们老师”。这样容易让孩子对学校和老师产生畏惧心理,加深对入园的抗拒,影响孩子的心理健康。

现实生活中,一些父母并没有做到切实履行好对孩子的抚养和教育义务。在孩子幼年时期常通过给孩子一部手机以安抚他们的情绪,在短时间内“解脱”自己;待孩子稍长大一点,这些父母忙完一天的工作回到家后,为了获得片刻的喘息与安宁,并不理会孩子对他们流露出的情感交流需求,选择给孩子一些电子产品以让他们安静下来。长此以往,这些孩子在电子产品所充斥的大量广告与诱惑下,对其产生依赖便不足为奇了。等孩子到了青春期,出现沉迷手机网络游戏的苗头时,这些父母才开始变得紧张起来。然而,由于家长们往往缺乏正确引导孩子使用手机等电子产品的能力,强硬的管理手段很有可能会激化亲子间矛盾,导致家庭关系持续紧张。
不可否认,对于大多数父母来说,生活、工作、教育等方面的压力几乎是齐头并进的。压力之下,很多人无法掩饰自己的焦虑,但毕竟我们还是扮演着另一个角色,那就是父母的角色,这与孩子的成长息息相关。一个经常在孩子面前焦虑的家长,会成为一个容易焦虑的人,陷入对生活和学习没有信心,对未来悲观的消极情绪中。因此,家长要尽可能避免在孩子面前表现出焦虑,用乐观的言行向孩子传达一种冷静、从容的态度,用积极阳光的情绪感染孩子,给孩子注入更多的生活动力。
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