我觉得作为家庭的小环境、学校的小环境,家长和学校有很多可以作为。家长多学习科学的教育理念、多跟孩子沟通、构建更和谐的亲子关系,就会在孩子遇到问题时有更大可能发现他情绪的变化,然后及时疏解,提供具体的帮助。尊重孩子的成长规律和特点,家长和老师就不会那么容易焦虑,或者即使焦虑了、内卷了,也会比其他家长更快地清醒过来,知道科学的应对方式是怎样的。

我园在建立家长qq群的同时,为了能得到很好地运用,老师们会将孩子一日活动精彩瞬间会用短视频方式向家长展示,从而获得家长对幼儿园的信任和了解,也了解自己孩子在幼儿园中的表现能力。

经过这个长假的休息,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”。假期结束,无论你的孩子是否到达你的期望,请给他们鼓励,让孩子带着愉悦的心情来到学校。
大多数孩子居家上网课,因为自制力稍差,落下大量的课程,再加上家长不恰当的教育方式,有的孩子下半年的课程几乎就放弃了,导致开学后课程衔接不上而产生严重的厌学情绪。
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