一些父母不时埋怨孩子沉迷于网络游戏或社交媒体,不能自拔。又或者他们无法了解孩子的世界,因为这种科技普及的童年跟他们的成长岁月差太远了。

李卫东:""双减""政策下,我觉得学校要从两个方面去考虑:第一,学校作业要减量提质。现在很多中小学机械的、反复训练的作业太多了,而且占用了学生太多的时间,很多小学生回到家如果速度慢一点,往往要很晚才能做完作业,所以这些没有质量的作业一定要减掉,取而代之的是高质量的作业,这就要求老师要认真研究教材,多布置一些能够让学生举一反三的作业,并且要根据不同学生的特点,分层分级布置作业。我们常说,老师精选试题是对孩子最大的关爱。老师还要强化责任意识,作业要精讲精练,不要把孩子的作业压力转嫁给家长。

孩子在上学期间会遇到很多有趣的事,老师会带着孩子做各种事,老师是真心喜欢孩子,孩子也很喜欢老师,他们每天都在一起,度过快乐的一天。
这个老师的儿子在南京上学,可以说是鸡娃非常严重的学校,老师对于孩子在教育这件事情相对比较平和一些,觉得不需要过分的焦虑和鸡毛。
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