文中指出,近日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,即“双减”,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。数据显示,当前,我国65%的未成年网民经常在网上玩游戏;12%未成年手机游戏用户,在工作日玩手机游戏日均超过2小时。
课后托管,孩子并不是不能继续待在教室。学校利用学生在校的这段时间,如果能对孩子进行一些更加丰富、实用、有趣的教育,岂不对孩子的成长更好?
作为家长,都是希望给孩子良好的学习环境,但是很多事情过度的干预,造成了孩子逆来顺受,甚至叛逆。学生面对学习的苦从来不知道什么时候会来,也许小学六年级就知道了要好好学习,自己努力学习,也许到了初三,还在想着赶紧中考,考完去哪里玩。但是家长的苦,家长的焦虑其实从送入孩子上学的那一刻就开始了。
缓解完家长和孩子的焦虑,面对一年一度的新生入园,阅姐认为幼儿园方的压力也不可忽视!那么,该如何给这些小神兽们入园的惊喜,迅速转移孩子们的注意力呢?
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