孩子沉迷于电子产品,已成为不争的事实,这也是父母头疼的事情。特别是手机进入智能时代以来,人们玩手机的时长逐渐增加,甚至父母每天面对手机至少10小时,这种看似司空见惯的日常,却潜移默化地影响着孩子。

沈河区家庭教育学校建构起“区级整体统筹、社区融合普及、学校重点安排、年级计划推进、班级具体实施”的全方位、立体式区域家庭教育管理指导服务体系,为万千家庭提供“专业、知心、温暖”的家庭教育指导。同时,在全区成立了11个睦邻学习圈,一个街道一个学习圈,每个街道对接3-5个社区,以社区为单位将辖区内所有在读中小学生家长纳入其中,选派由中小学主管领导、社区工作人员、五老人员、高校志愿者和家长代表组成睦邻学习联络员,定期组织开展家庭教育、家长参观、培训讲座、亲子游戏等活动,形成了学校与家庭、社区与家庭、学校与社区三者彼此互助、共建、共享的学习、教育、交流平台。

于是产生了,孩子在生活中的所有行为都由家人帮助进行,所有的需求也立即满足。孩子有叫必应,每天上学的衣服家长整理好,不参与家庭的任何家务,甚至穿衣穿鞋还要家长代劳。
制定电子产品使用规则,防止幼儿沉迷网络。为丰富幼儿的居家学习与生活,家长要与幼儿确定好双方都认可的规则,明确使用手机、电视、电脑的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,保护好幼儿视力和身体健康。同时,家长也要控制好自己使用手机和网络的时间,以身作则,为幼儿做出示范和榜样。
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