现在经济呈高速发展,教育紧随其后,为了躲避教育改革,家长的心理是能早一年上学就早一年,生怕被某些政策给约束,对孩子产生不利影响。

孩子要分开来看,如果家长说什么孩子都烦,基本上有三个原因。第一个原因,家长的反馈或者给他的建议没有营养。孩子没有觉得家长带他从二楼上了三楼从更高维度看待这件事情,也没有觉得给他又打开了一扇窗户,可以从多个角度去看待这件事情,因为没有营养。他认为听家长说是浪费时间。

当了解到孩子不想上学的真实意图后,家长要对孩子的想法进行合理的疏导,这对接下来引导孩子愿意去上学起到关键性的作用哦!
要落实好教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》及全国妇联、教育部等部门出台的《全国家庭教育指导大纲》(2019年5月15日修订),进一步明确家长在家庭教育中的主体作用和学校在家庭教育中的重要作用。
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