家长很多的焦虑,其实源自于我们对孩子的不信任,我们心底怀疑孩子是否可以做好。很多时候,是我们把焦虑投射给孩子,引发了孩子的焦虑。

伦理传统和个人行为教育对孩子的人生活动影响深远,是家庭教育的基础。知识学习教育主要靠父母的指导和督促,它决定着孩子未来的道路怎么走,走得好不好。家庭教育是不以人的意志为转移的,有什么样的家长,就有什么样的家庭,也就有什么样的子女。逃过这一劫的孩子凤毛麟角,所以,家庭教育奠定了一个人一生的伦理道德和个人行为基础,即使后来又接受了学校教育和社会熏陶。

当孩子上小学后被欺负无力还手,当孩子无法进行正常的社交,当孩子上小学后也没有能力跟上学习,当孩子该坐住时根本坐不住……这时再来究其原因,可以说,为时晚矣!以曾经的带法和内在的能力,把一个沉迷电子产品的孩子从其中拉出来,当年你都做不到,现在又谈何容易?!
首先,这是一所很特别的学校,家长可以到学校来做义工,主要是配合德育教师们的工作,学校的老师亲切称呼这样的家长为彩虹家长。彩虹家长有机会进入教室展开德育辅导,用绘本阅读分析,分享成长经历,用爱心来帮助孩子和陪伴孩子一起经历成长的困境。
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