孩子虽然是班上年龄最大的,但同样和班上孩子是同一起跑线。被老师和家长寄予了希望,有动力也有压力。有的孩子可能乐于被关注,有的孩子也可能不愿被聚焦。

如果孩子在考试中发挥失常,考后比较郁闷,家长一定要多鼓励,不要一上来就说:""别人的孩子怎么学得这么好,你怎么不行?""这样慢慢地孩子就容易觉得自己不是学习的料。如果孩子在学习上总是找不到成就感,就容易厌学。

妈妈直接把孩子送到学校,用他自己的语言说是助推孩子一把,因为孩子也表达出想上学校,可是暂时没有能力上学校。孩子是需要妈妈的助推,但需要用积极正向力量感的助推,而不是狠心直接把孩子送到学校作为惩罚。(家长千万不要用上学的事或学习的事惩罚孩子,会给他带来不好的感觉,他会更不喜欢学习或学校。)
这个包括了父母的惩罚和责骂,同样也包括了孩子不愿意做的事情比如上学、考试。有的孩子在考试后会修改成绩或者和家长说没有这个考试,因为考不好会让孩子想到遭受父母训骂的经历。打坏了东西不承认,因为经验告诉他承认了一样会被惩罚。有的孩子一上学就说自己肚子疼头疼,因为他发现生病了可以不上学,他不愿意上学情愿以一句“不舒服”在家躺一天。
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