很多孩子不知道为什么要上学,也不知道为什么要学习,父母只是用“其他孩子这样做,你也应该这样做”来引导他们。久而久之,当孩子在学校遇到问题时,他们会认为上学和学习是父母分配给他的麻烦任务。当孩子刚上小学时,他们的认知能力并不完善。父母不应该跟孩子讲很多大道理。因为孩子也听不懂,家长就是在白费口舌。

家庭教育关乎未成年人的健康成长和国家民族的长远发展。提高家长教育胜任能力,不只是家务事、校务事,而是整个社会的“全民事”。《家庭教育促进法》如何引导家长、学校和社会切实做好家庭教育工作,用正确思想、方法和行为教育未成年人?

经过寒假的休息,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”,大多数孩子都不适应,有情绪是正常的。家长要更加理解、体谅孩子,正确做好沟通和引导工作,给予有针对性的鼓励和支持。多倾听孩子,了解孩子的烦恼,帮助孩子疏导情绪,建立对新学期的期待感。
小学生们之间的打架并不少,比如,我孩子五年级时,就和同学打过架,该值日搞卫生的孩子不干,非让我孩子干,伙同两个孩子一起找事打架,很遗憾,三个孩子都被我孩子揍了,老师请来家长,说明情况原因,对方家长也无话可说……
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