即便父母这一天成功的哄好孩子上学,第二天孩子仍然会表现出相同的症状。有的父母这时会选择强行把孩子架到教室,但孩子会随时找机会准备“开溜”。此外,孩子对老师、同学和陌生人也会表现出强烈的敌意。而一旦回到家里,孩子就恢复了正常,能够学习知识、和父母交流等。
为贯彻落实习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示精神,让广大家长能够学习更多的家庭教育知识,树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力,市妇联“家庭教育流动学校百场讲座进万家”走进武隆区实验小学凤溪校区、武隆中学,开展了3场主题讲座。
我的第一反应是作为孩子的父母,有没有告诉孩子,如果他不上学,他以后的生活会是什么样子?有没有让他明白后果之后再尊重他的选择?
于是,孩子从小就无节制地接触这些电子产品并从心理上产生依赖,以至于在以后的教育过程中将很难纠正。加上孩子处于青春叛逆期,学习压力大、自制能力又差,此时如果父母和老师放任不管,更是给逃避学习的孩子们创造了被网络吸引、从而沉迷其中的充分条件。
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