山东有实力的矫正学校报名地址_家里闺女在学校早恋

在孩子刚刚不去上学的时候，我们和所有的家长做法相同，想请同学老师亲戚朋友过来劝说。可越这样做，孩子的情绪越大，干脆闭门不出，不和父母交流，抱着手机，黑白颠倒沉浸在游戏里，我们父母措不及防，恐惧焦虑，不知道如何是好。

这样一来，是否需要家长自己在家给孩子补课？或者请“一对一”的家教到家里补课？那是不是意味着家长在教育孩子上成本更高？因为毕竟网课和一些培训机构的课程客单价还是相对比较低的。没钱的家长是不是要多学习，那是否家长培训班市场会开始“热闹”起来？

他们心理的创伤具体可表现在上课的时候，会经常想父母吵架的样子，而心思不宁甚至神游；担心人与人间变化无常的人际关系而选择自我封闭，不与人交流；担心别人知道自己不和谐的家庭情况，而被嘲笑和歧视，选择不与同龄人交流；甚至个别孩子叛逆、逃避的心理突出，以不去上学来抵抗父母的争吵，如果父母关系依然没有改善，只会让不愿上学演变成讨厌上学的严重情绪行为。

在新西兰的学校，崔校长看到，无论幼儿园、小学、初中还是高中，每个孩子的脸上都洋溢着发自内心的幸福感、满足感，学生对学校、对学习有浓厚的兴趣，每天放学孩子们并不着急回家，而是希望在学校多待一会儿，休息日也盼着到学校去。这时他问自己，同样是基础教育，为什么人家的孩子这么喜欢教育、喜欢学校？