抗拒上学的孩子会在本书中找到共鸣。孩子拿到这本书,会立刻被它极度夸张、荒诞至极的开头所吸引,接着被戏剧性的故事情节逗得开怀大笑,在阅读过程中完成对从“讨厌上学”到“想念学校”这一复杂情绪转变的体验和认同。
总之,由于各方面的原因,有个别学生本学期学习成绩有所下降,可能有些家长也感觉到了,很多孩子的学习比较浮躁,并且现在学习内容深了,就有些吃力再加上很多孩子作业出现问题的时候,老师和家长交流起不到很好的推进作用,使学生心理发生不必要的转变,久之,学习态度不端正,厌学。
为什么孩子不愿意放下手机?最近《不要小看我》节目里傅首尔和王弢也有谈到这个问题。傅首尔说:不想让孩子沉迷电子产品,阻止他玩下去的最好方法是给出替代方案。比如:别玩了,我们去滑草吧、去野餐吧、去外面走走吧!而不只是:你玩好久了快别玩了!
后来,快开学了。我也感觉到孩子开始焦虑了,不怎么说话,脸上没什么表情,有一天,我就说,儿子你把书包拿出来,我帮你洗一洗吧。我准备看看他的反应。儿子立即把书包找了出来,说:“妈妈,我的书包已经洗过了,是干净的,不用再洗了。我就这样背着它去上学。”
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