宁夏固原10岁孩子叛逆期怎么管教最合适

沉迷手机游戏到忘我

居家学习，电子产品的使用频率增加，沉迷游戏、网络交友、接触不良信息的机率确实大大提升，家长会有所担心。但是特殊时期，想“一刀切”地禁止孩子使用电子产品是不太现实的，况且我们也不得不承认，孩子被困在家中无法外出，电子产品在一定程度上也陪伴了孩子。所以，与其围追堵截，不如“疏堵结合”以达教育目的。

在教室遭遇不公对待

也有学生说：“自以为学数学很简单，但自从听了韦神的课，是真心听不懂，韦神的思维逻辑很强。只能说天才的世界，外人看不懂、猜不透。”也有人说：韦神上课很单调，只是一味的写板书。根本不和学生进行互动，不知道学生的学习进度如何。

自觉养成学习好习惯

1、有一个孩子考了360分，无缘高中。孩子外公愁得不知所措，外婆也是心急如焚，孩子一直都是老人在照顾，精力顾不上，孩子养成了爱看手机、玩游戏的习惯。爱看手机、玩游戏几乎成了许多青少年的通病，由此导致学习成绩下滑并不鲜见。

2、第一，阐明“知识抢跑”并不具备持续效应。华东师范学者刘怡倩开展的一项研究发现：“在学龄前学习过小学阶段知识的学生，他们后期的学习适应性反而比没有学习过小学知识的学生差”。“幼儿园通过对部分毕业生的追踪发现，学前有过训练的孩子入学初期在知识上有一定优势，但到了二三年级，学习习惯、自我管理、社会适应等综合能力更重要。”黄培说。

对于管教叛逆孩子，其实方式有非常非常多，以上就是宁夏固原叛逆教育军事化学校小编整理的“宁夏固原10岁孩子叛逆期怎么管教最合适”的系列解答，帮助家长更好地应对初中生叛逆。