石嘴山青少年叛逆期的症状

深冬的早晨，在一个社区中心健身房外的走廊里，有个2岁的男孩突然大发脾气。他先是一下子趴到地下，紧接着躺在地上滚来滚去，大声地哭叫了起来。周围的人来来往往，而这个小男孩依旧任性地躺在地上不起来，而且哭叫声越来越大。

这个时候，他的母亲在他身旁却一句话都不说，她先是放下手里的包，然后蹲下来，再接着坐下来，后来索性全身趴在地上，使她的头和儿子的头成了一个水平线，两个人的鼻子也碰在一起。走廊里来来往往的人越来越多，大家也都小心地绕开他们，尽量不去注意他们;母子两个旁若无人地趴在那里好半天。

最后，孩子脸上的愤怒慢慢消失，显露出平静，哭叫声变成了耳语，终于把哭红的小脸靠在地板上，他的妈妈也同样把脸靠在地板上。孩子看母亲，母亲就看孩子。最后孩子站起来，母亲也站起来。母亲拿起丢下的包，向孩子伸出手来。孩子抓住了母亲的手。两人一起走过了长长的走廊。

到了停车场。母亲打开车门，把孩子放在儿童座上扣好，亲了一下他的额头。这个时候孩子的情绪已经变得非常安稳甜而在这整个过程中，母亲居然没有说一句话。

这位母亲始终没有说一句安慰孩子的话，但是却将孩子的绪安抚好了。那么，究竟是什么样的力量使母亲安抚了这个原情绪不平静的孩子呢?“理解和接受是一种无形的力量，会将人沮丧中救出来”，西方一个哲学家的名言可以说是最好的答案

在日常的生活中，可能很多人都有这样的经历:当被人理能之后，内心就会感到温暖，在这种情况下的人通常容易打开心扉畅所欲言。而当一个人感到自己不被人理解的时候，就会感到委屈孤独，什么都不愿意说，甚至刻意疏远他人。

成人如此，孩子也一样。所以，家长在注重爱护孩子、教育孩子的时候，也应该设身处地地把自己放在孩子的角度考虑他是否可以接受。就如文章中的那位母亲一样，在孩子突然发脾气的时候，不是去指责他，而是理解孩子的感受，从而让孩子心情渐渐平复，可以说，这就是那位母亲安抚孩子的力量。

很多家长为自己的孩子感到头痛，他们认为孩子从来都不会说出自己心里的话，尤其是生气的时候，只是一个劲地无理取属很多父母总是不自觉地站在大人的角度，只对孩子所做的事情进

行评论，却忽略了孩子的感受。

可是她最近上课总是心不在焉，尤其是上语文课的时候。原来，刘芸的语文老师是一名新来的生，刘芸很喜欢他，觉得他上课风趣幽默，说话的声音也很好听。可是，同时，刘芸也很烦躁，一个学生怎么能喜欢自己的老师呢?她很想把这件事情跟妈妈说说。

一天晚上回到家，刘芸忐忑不安地把这件事情说给妈妈听。妈妈听了很生气，就对她说:“你这么做是不对的，明天我就去你们学校给你转个班。”刘芸听了这句话后，立马就站了起来，转身走了。而刘芸的妈妈却还一头雾水，觉得孩子怎么成这样了，真是越长大越不懂事。

作为父母要知道自己的孩子需要什么，有效沟通与无效沟通，产生的结果是不一样的，上述就是石嘴山叛逆管教学校小编所整理“石嘴山青少年叛逆期的症状”的知识内容！