宁夏固原怎样了解孩子叛逆期心理学

贵州网讯 12月22日，贵阳市民望中学在冬至这一天，邀请学生家长到学校与孩子一起开展“包饺子”互动活动，促进父母与孩子的情感交流，让曾经被称为“顽皮少年”的孩子感受到学校和家庭的温暖。

初二年级学生张小林（化名）坐在妈妈身边，用那并不熟悉的动作包起了饺子，虽然包好的饺子有些别扭，可是一旁的妈妈却满眼泪珠。“没想到，包饺子这么难，以前还埋怨妈妈包的饺子不好吃，原来，看似简单的一个个饺子却如此复杂，回家后，我要好好听妈妈的话，不再调皮了。”张小林抵着头说。

和张小林一块的，还有王小琳（化名）、刘红发（化名）等60余名“顽皮少年”，过去，他们令父母头疼、伤心、难过；过去，他们厌学、网瘾、冷漠，不懂感恩，对此，他们陆续被爸妈送到了贵阳市民望中学进行全封闭军事化学习。

然而，经过5个多月的学习，如今，孩子们学会了自尊、自立，学会了做人、感恩。在冬至日当天，为了感恩，孩子们和父母进行了角色互换，他们第一次给父母包起了饺子，第一次摆桌、上菜、收碗、洗碗，第一次体会到了父母的不易。

过去 他们是“顽皮少年”

刘红发（化名），今年12岁，兴义某中学初一学生，顶着一个“蘑菇头”的他看上去特别灵活，不曾想，这个活泼的小男生曾经一度让父母陷入绝望。在老家，刘红发十分厌学，看到作业就头疼，他宁愿挨父亲的打骂，也不愿意握起笔认认真真的完成老师布置的作业。两个通宵，还是刘红发玩游戏的最高记录。

除了男生外，学校里还有不少女生。其中，家住黔西的王小琳（化名）就是其中一名女孩子。 ”我喜欢离家出走，不喜欢上学。“由于父母离异，王小琳不喜欢待在家里，有时妈妈说她几句，她就会选择离家出走，根本没有顾及妈妈的感受，也是因为这样，妈妈只好将她送到了这所青少年行为矫正学校。学校之外，王小琳和她的同学们（60余任）通常被人们叫做“问题少年”，甚至是“坏孩子”。

现在 他们正在接受“治疗”

室友小胖子劝他说，呆久了就习惯了，这里挺好的，以后大了，你会感谢这所学校的。 后来，刘红发只好接受学校进行的军事化管理，除了学习文化课外，还得进行体能训练，如果这两项都不过关的话，老师就会给你”加餐“，直到你完成为止，而且没有商量的余地。

经过一个多月的军事化教育，这个网瘾少年开始淡出了游戏的世界。

和刘红发一样，刚到学校，王小琳也想着要逃出去。因为来到学校后，也就意味着切断了她与外界的联系，每天除了学习和体能训练外，她没了别的念想，只能想事情，想以前自己的所作所为。一些被忽视的细节，开始浮出记忆的水面。她第一次离家出走的时候，妈妈从晚上找到天亮；经常逃课，成绩也开始下降。黑夜里，躺在宿舍冰冷的床榻上，她第一次开始反思，“以前的我，是不是做错了。”知道错后，现在的她，每周都在给妈妈写信。

值得一提的是，虽然学校实行军事化管理，但是老师们也有温情的一面。特别是心理辅导老师，只要发现哪位同学情绪有波动，就会不停的进行心理辅导。 同时，大家还发现，这里的老师和校长都像朋友一样，“肚子疼的时候，老师会给你倒热水喝；晚上睡觉的时候，校长会提醒你关好门窗，盖好被子。就像个大家庭一样。”

在这样的环境下，孩子们慢慢的发生了改变，他们学会了叠辈子（豆腐块），学会了自己洗衣服，懂得了自尊、自立。

角色互换 他们懂得了感恩

虽说孩子们多少改掉了之前的”坏毛病“，但是为了更深刻的让孩子们体会到父母的艰辛，在冬至当天，学校特意组织了一次角色互换活动，让孩子们担任”父母“的角色。

下午3点，当厨师将饺子的材料备齐后，孩子们第一次给父母们包起了饺子。“我从来没包过饺子，不会包。”坐在桌子旁的刘红发，包了好几次，也没有包好一个合格的饺子。这时，坐在一旁的小胖子耐心的给他进行示范，大约教了四五遍后，刘红发才勉强的包好一个。

坐在刘红发对面的张小林也是一样，包出来的饺子特别别扭，好在，妈妈就在一旁，耐心的教他包饺子的一些技巧。

“没想到，包饺子这么难。”张小林一边包，一边看着母亲感叹道“以前还总埋怨你包的饺子不好吃，原来，看似简单的一个个饺子却如此复杂，回家后，我要好好听你的话，不再调皮了。”

听着孩子这一番话，一旁的母亲转过头悄悄的抹去了眼角的泪水。

疗伤方法 就是爱和体验

饺子包好后，正好，厨师也将晚饭备齐，这时，让所有家长意外的是，孩子们并非像之前那样，坐在饭桌前等父母上菜，反而是孩子们学着大人的模样，摆桌、上菜、端饭。等大家吃完后，孩子们再迅速的将碗筷收拾好，有的还干起了洗碗的活，那一分钟，看得家长动容。

饭后，同学们坦言道，以前这些活他们从来没有干过，都是父母将饭送到桌前，今天他们终于体验到了，这些平时他们认为很简单的事情，原来却如此幸苦，看来，父母为大家做的每一件事真的不易，现在回想起来，以前的各种刁难真的是愧对了父母。“这一课，让他们上得记忆犹新。”

“以前，在家哪能看到她洗碗。”母亲刘女士感叹道，孩子送来学校后，真的像变了一个人似的，以前冷漠、叛逆的坏习惯改多了，更多的是感觉到孩子懂事了。

说着说着，刘女士激动得哭了起来。这时女儿王小琳看到后，主动跑到母亲身边，抱着母亲嚎啕大哭。”妈，你回去后要好好照顾自己，我以后听你的话，再也不让您担心了。“

此刻，所有人的目光都投向了母女俩，两人抱在一起痛哭的场面感染了每一位家长。

而事后，校长任刚则表示，他特别排斥外界对孩子们套上的“问题学生”、“坏孩子”的说法。“教育不是贴标签，这些孩子行为偏离正常轨道，需要矫正，但这不代表他们应该受到歧视。”在他看来，这些学生的行为之所以有偏差，很大一部分原因在于家庭，“家长忙于工作，疏忽了对孩子的关心，一味溺爱。”他说，孩子们最好的疗伤方法，就是爱和体验。对此，很多事情是要孩子们亲自去做，要让他们自己感受到生活的不易，父母的不易，只有这样，孩子们才能学会换位思考，也只有这样，他们才会从内心上懂得去感恩，从而彻底的改掉“坏习惯”。

对于管教叛逆孩子，其实方式有非常非常多，以上就是宁夏固原青春期叛逆学校小编整理的“宁夏固原怎样了解孩子叛逆期心理学”的专家解答内容。