吴忠附近封闭学校

孩子往往是家庭的替罪羊，现在我们的很多孩子出现的状况，包括厌学、一些情绪问题等等，有很多原因都是来自于家庭的不稳定、不和睦。

1、想养一个自律的孩子，得有一个漫长的过程，这个过程中咱们得忍得住：忍住他的慢手慢脚，忍住他的犯错，忍住他的莫名其妙……不事事自己掌舵，让孩子学会自己对自己负责，记得我的孩子刚上学那会儿，每天早晨必须我一遍又一遍叫，这解决不了问题，后来我跟他说，你必须7点30出门，之前的时间你得自己安排，以后我不会再叫你起床了，晚了几次后，他自己会感到不好意思，自然而然就调整了时间，久而久之就养成了个好的行为习惯。

2、在今天，如果我跟10个家长聊天，恐怕有9个家长都会告诉我，他很焦虑。事实上，越是这个时候，越要管理焦虑，因为家长的焦虑，很有可能会乘十倍的转移到孩子身上。

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1、其次是积极配合。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说，家长就要多花点心思辅导了。比如班级中的：

2、“小叙事，真性情”作文教学最终目的是建构学生的语文核心素养——语言的积累与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏创造，文化的发展与继承；使学生把学科学习、习作学习、老师检测与自身生命成长关联起来，让真实的表达成为一种需要，使学生保持写作的主动性和积极性，自觉性、愉悦地、持久地、有成效地写下去。

3、很多家长在教育学生的过程中，都将学生的学习成绩看得非常重要，其实，真正的优秀可不仅仅是学习成绩优异，是要注重学生的全面发展的，要淡化学生成绩的在自己眼中的重要性才行。

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