需要家长注意的是，并不是只有学习成绩不佳、在学校不受待见的孩子才厌学，相当一部分厌学的孩子成绩中上甚至优秀，人际关系也良好。而更需要引起重视的是，厌学绝不只是孩子个人的原因，它是一个系统问题，社会、学校、家庭和个人的多层面因素交织在一起，互为因果、互相掣肘，形成大大小小的恶性循环或怪圈。

1、眼放远：家长关注重点指向“学习准备期”所在关注的不仅是孩子面临上学的“初期”，而且在关注孩子成长过程的“全期”，不仅要关注孩子的“学业”，而且要关注孩子的“习惯”。

2、这种对孩子太严格的父母其实对孩子的伤害更大，因为孩子本身上学后就容易叛逆，再加上学习压力大，家长还总是在孩子身上施加压力，这样就会让孩子精神和心理都崩溃。

尤其重要一点，要让孩子做完后自己认真检查一遍，将发现错误的地方分析原因，要求他以后尽量避免出现类似问题。家长不要帮孩子检查对错，即使查出来也不要告诉孩子，让孩子自己带着错误面对老师。

1、还是同样的道理，成绩好的孩子成绩一直是好的，因为学习习惯好，会听话，在哪个班、跟哪个老师学的差别并不是很大。

2、在开始之前，花一两分钟确定自己的目的——将你阅读材料的原因具体化。明确的目的让学习有了场景感，让阅读有了聚焦点。犹如在黑夜中，如果你的目的是要找到一串钥匙，那你的注意力就会持续聚焦“探照”，直到找到“钥匙”。如果阅读一份材料前，没有明确的目的，注意力就很容易在游离中被耗费。

3、家长不了解孩子的实际情况以及遇到的困难，自然而然地认为孩子在这个年龄段就应该学会日常生活、学习的技能，从而忽视了居家感统训练的重要性，容易错过感统干预的最佳时期，孩子的学习障碍、行为问题依旧存在。

感恩励志教育

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最近这段时间疫情又开始反反复复，大家面对疫情，肯定还是有很多的焦虑情绪。我们如何用一种合理的心态，积极解压？有的会担心会失业，有的担心会自己的房贷，有的担心孩子中高考，有的担心孩子不能正常上学...其实，真正的压力不是来自于疫情本身，而是你对疫情的认识。想要了解更多“感恩励志教育”的信息，可以咨询宁夏石嘴山管教孩子封闭式学校的心理老师，24小时在线，如有其他疑问请拨打下方热线！