我们家长更要克服困难、积极参与到课业学习的整个链条中去，通过观察、分析孩子的一系列表现，尝试厘清他们“厌学”的真正原因。

1、我现在能够从多维度看事情了，有时候孩子偶尔不上学，也不见得是坏事，就怕最后一下子绷不住，一下子连续多年在家了，这个我觉得特别可怕。完全完全脱离社会了。

2、小学新生中，经常可以见到有的孩子上学迟到、不会收拾书包、不会自己系鞋带等情况，这些看似寻常的“小糗事”，会影响孩子的正常校园生活，对他们的身心发展十分不利。

金无足赤，人无完人。别人家的小孩优秀，那是很多方面的原因造成的，家长不能一味把责任归结于孩子没有努力，孩子学得不够等。身为父母，我们自身也有很多的缺陷，更别说只有几岁大的孩子了。

1、很多时候，在学习上，家长过多的陪伴和替代解决问题，让孩子有了依赖心理。长此以往，就像鸟儿失去了翅膀，家长的控制和替代剪断了孩子的翅膀，还责怪他飞不高。很多孩子不主动学习的关键是，他们已经无法吸收老师讲的内容，有的欠账太多，有的一旦脱离全程的陪伴和代替，无所适从，面对作业，丝毫没有解题思路，拈轻怕重。

2、但我们今天要介绍的这项研究，甚至还没真正进入“教”的行为，只是告知学生，“教”将是他们学习的目的，带着这一的目的去学习，会让学生产生哪些变化？

3、我很佩服的是那些一直就在学习的人，包含你所说的高一很菜但高三很厉害的人。他们知道学习的重要性，能自律地找到学习和享受生活的平衡点。

初中厌学亲子教育(初中亲子教育怎么写)

相信很多父母对教育孩子方面，也有一定想法和见解了吧，这就是宁夏固原叛逆戒网瘾学校分享的“初中厌学亲子教育(初中亲子教育怎么写)”的故事！。

最后，医生告诉浩浩的家长，如果回去后尝试了上述所有的方法，孩子的焦虑依然不见好转，或者孩子的焦虑已经明显影响到开学后正常的学习和生活，那么请家长不要犹豫，立即带上孩子来心理科寻求更进一步的帮助。想要了解更多“初中厌学亲子教育(初中亲子教育怎么写)”的信息，可咨询宁夏固原青少年军事化学校在线老师！