如何正确引导期正确引导孩子？h2>孩子的教育是每个家庭都非常关心和重视的问题，尤其是对于叛逆期的孩子来说，这是父母最头疼的问题。事实上，没有必要担心。了解叛逆期儿童的特点，针对他们的心理进行有针对性的智力斗争。最重要的是他们不能用武力用力。p>

1、首先要知道叛逆期是孩子必经的阶段，没有必要于担心。

孩子在成长过程中，有2次叛逆期，分别是2～3岁和8-18岁的青春期。2～3岁叛逆期主要是孩子开始刚刚有意识，还没有形式自己的是非观，孩子的各种表现其实是一种试探，家长只要正确引导就可以了。

2、家长要随时纠正孩子错误的行为。

小孩子不挺好是正常的，因为他们没有是非观念，对事情的反应都是出于本能和个人喜好，这就需要家长纠正他们的观念，不过要注意方式方法，例如孩子哭闹，家长可以蹲下来，跟他平视，然后告诉他这个行为是不对的，这样做时不礼貌的行为。

3、对于8-18岁的青春期的孩子可以跟他们做朋友，尽量倾听他们的心声，切忌打骂。

青春期的孩子思想开始成熟，喜欢追求个性，是不太容易听进别人的意见的，如果遇到打骂的“高压政策”势必会逆反，这就很难沟通了，倾听他们的想法，理顺他们的思想才是最好的办法。

个人经验：叛逆期的孩子其实也是可以讲道理的，只是他们自我的个性占了上峰。如果家长先肯定他们正确的部分，获得他们心理上的信任，然后潜移默化的引导他们错误的部分，和他们一起平和的度过叛逆期是可以的。

初中生叛逆期的孩子怎么去引导

1、进行严厉打击。

很多时候，孩子在校出问题了，老师会请家长来。然后很多家长，尤其是爸爸，二话不说就会上去给孩子一顿“胖揍”。但是结果怎么样呢？我看到过与家长对打的孩子，初中生了，人比爸爸还高大，和爸爸打起来还真一点不吃亏；我也看到过，挨打之后，直接逃走的孩子，最后急得满世界找的还是家长；当然咯，我见得最多的还是，家长打归打，孩子一声不吭，跟打石头样，打完一点教育效果也没有。

所以，从教育者的角度去看，叛逆期的孩子，家长如果还是用暴力打击的形式，其实是极难解决问题的。而且，容易在孩子心里埋下憎恨的种子，现在你对他打得多狠，以后他对你的报复就可能有多深！

2、放任自流。

第一个极端，也就是严厉打击过后，家长发现无效，再多方尝试之后，依然无效，这时，家长就又容易进入到另外一个极端，就是开始对自己的孩子失去信心，逐渐放任自流，把他放在学校里随他自生自灭。

所以，作为一名初中的老师，我发现，初二下半学期，就肯定会有一大批像这样的家长，因为对孩子失去信心而对孩子放任自流。家长采用了这种做法，或许自己内心里是不烦了，但是，其实是后患无穷的，因为家长对于孩子在校生活的漠视、完全离开了孩子的生活，孩子就容易受到不良影响，在行为上发生偏差，比如沾染社会上的恶习：抽烟、喝酒、甚至是社会上拉帮结派、吸毒等等；等家长回过神来发现时，才会发现，原来自己已经耽误了孩子的一辈子了。

与叛逆期的孩子相处，其实是有原则的。

孩子叛逆期的逆反程度有轻有重，处理每一个学生的问题，都有不同的方法，所以，在这件事上，包治百病的药是没有的。但是，长期的教学实践，我们也发现，面对学生叛逆期问题，是有一些原则可以遵循的。

1、对于初中阶段的孩子，家长要改变教育方式，下放一定的权力。

到了初中阶段，家长首先要改变“棍棒出孝子”的观念。小时候拗一拗，因为树苗还小，还经得起；但是，初中的孩子了，树都已经基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗断的。这个阶段的孩子，其实已经很有独立的思考能力、决策能力，而且异常渴望能够得到大人世界的认可。所以这个时候，家长应该放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭决策上，听一听孩子的意见，让他觉得自己是家庭重要的一份子，然后或许他就会更愿意融入到家庭里，这也会使他间接地更愿意和家长进行沟通；

2、要欣赏自己的孩子，别老搬出“别人家的孩子”。

孩子叛逆期送学校改造有没有用，那得看你送的是什么学校。如果在孩子叛逆期，孩子叛逆到让家长无法管教的话，普通学校对叛逆孩子的改造很难起作用，把孩子送专业管教叛逆孩子的学校会好点，毕竟这种特殊学校里面的每位老师都有很多年面对叛逆孩子的经验，所以针对性很强。但若是送孩子到普通学校的话，普通学校的老师未必能分出精力来针对你家叛逆孩子教育，孩子很容易变得懒散、厌学，对孩子的精神和身体成长都不好。所以“孩子叛逆期送学校改造有用吗”这个问题的答案是开放性的，不是绝对的。

想让“孩子叛逆期送学校改造有用吗”问题的答案是肯定的话，把叛逆孩子送往专业管教叛逆孩子的学校，就成为必要条件了。这样能确保叛逆孩子在专业的特殊学校里面得到正确的教导和约束，这样孩子的叛逆问题才能被纠正过来。而确保管教叛逆孩子的学校是否足够，就要看叛逆孩子学校的教学资质是不是准备齐全了，有没有被国家教育系统认可。至于确认专业性，就要从学校的实地考察开始，认真贯彻叛逆学生们上课的情景，看看叛逆学生们的精神状态、身体状况等等，这些都能判断出学校的专业性。

我也是怀着“孩子叛逆期送学校改造有用吗”的问题，才来到长沙这家专业管教叛逆孩子的学校的，并且亲身体验、观察了该校学生们的真实上课内容。除了全封闭式这种常见的管理手段以外，学校还对全体学生实行军事化的管理，不单是军训时候以军人的标准要求学生，其他在学校的生活、学习的时间也是，所以孩子在该校就读几乎是一刻都无法懈怠的，我觉得这一点对叛逆期的孩子非常好，能有效改正叛逆期孩子懒散的态度。