家长都关心孩子在学校的状态:今天认真学习了没有?有没有听懂课堂知识。。。,其中最担心最发愁大概就是担心孩子会被别人欺负。
孩子被其他小朋友欺负的时候,大多数家长总会气愤地让孩子反击回去。但到底是什么原因才会导致孩子容易被其他孩子欺负呢?父母又该怎么做?怎么避免孩子被欺负?这是个经典问题。
悠悠是个刚上学的小姑娘。这天放学,妈妈照常去接她,悠悠直直地扑到妈妈的怀里,说被同学打了。妈妈高声问,到哪里了?有没有受伤?那你告诉老师没有?你打回去了没有?!悠悠抽抽噎噎地说,没有,那个同学打完她就跑了。她去找老师,可是老师在忙别的事情,只是说一会去处理。
遇到这种情况,家长的处理有两个选择:打回去,或者不打回去,赶快跑掉。
选哪个都有问题。

打回去?
从社会常理上来说,没有错。这种行为是公平的。但它有几个问题:
1.容易把小问题激化成大矛盾,本来孩子之间的小打小闹就很常见。如果鼓励孩子时刻提防着别人,那孩子会成为他的小社会的异类,童年生活可能会有欠缺。甚至我们经常会看到因为小孩的打闹引发的社会新闻。
2.容易造成孩子过分“利己”,不够豁达。即使孩子打回去了,会不会无形之中教会了孩子锱铢必较,会不会在孩子的将来反而会吃大亏?我们成年人经常念叨着“吃亏是福”,面对孩子,我们该怎么教育呢
实际中一般情况下,孩子之间的交流是很单纯的,而且孩子比大人更擅长原谅。有冲突由孩子自己解决,这也在无形之中提高了孩子的社交能力。
不还手?
孩子有没有受欺负,不应该由我们来判断,而应该交给孩子自己。
如果对方孩子并没有故意“欺凌”,我们的孩子也没有在被打后产生委屈、恐惧、愤怒的情绪,那我们完全没有必要去引导孩子,让他们觉得自己“被欺负”了。不能因为害怕孩子吃亏,就扼杀孩子们单纯的友谊和快乐。
如果孩子真的被欺负了
首先要告诉孩子,如果有人打你,一定要大声地喊出来,吸引周围人群的注意,表明自己的态度:“你不要打我!打人是不对的!”
如果对方继续追打或者场面不可控,立即寻找身边成年人的保护,也不一定在每次有问题的时候就需要求助于外力,但需要让孩子明白,当自己的能力无法应对时,老师和家长,都是可以保护他们的力量。
最重要的一点,不管在外面遭遇了什么事情,都一定要告诉家长。
我们处理人际关系时,不锱铢必较,孩子自然心胸旷达;我们在关键时刻能够挺身而出,勇敢而得体地解决争端,孩子也自然能学到这方面的智慧。
解决问题的直接办法,是我们在弄清楚孩子被打得起因后,与对方家长和相关方(幼儿园、学校等)共同处理被打事件,让整个事件的伤害降到最低。

(1)首先要让学生冷静,认真反思。
当学生发生打架事件时若你正好在现场,要及时喝止动武者,如认识动武学生,可直呼其姓名及喝其停手。要让学生冷静,老师先保持冷静,不要被情绪牵动。然后严厉地要求两方学生分开。这时候学生处于情绪异常激动的状态,表现为面红耳赤,大口大口地喘气。如果教师此时采用严厉批评的方式来教育学生的话,无疑于给这些学生火上浇油。因此,作为纪律干事,不妨让学生在此时单独冷静冷静,让他们坐坐“冷板凳”。仔细想一想自己的行为,过一段时间,等打架的同学的情绪稳定下来之后,再来处理也为时不晚。
(2)及时了解事情的原因,对症下药。
在处理打架事件之前,我们必须先了解学生为何打架,才能及时的对症下药。一般说来,以下几个方面容易诱发打架事件:一是学生自控力差,经常模仿怪异行为、恶作剧,表现与众不同心理,而发生破坏公物、欺负同学等动作。攻击行为较轻微,但发生的几率最大。二是学生因喜欢异性而异性又对别人有好感,而产生心理疾病,进而对其进行报复,引起大家斗殴。三是因双方互相有过节而怀恨在心,或仍心存不满、不平,认为需讨回公道才得以扳回面子,消除愤怒,故采取以牙还牙或另有图谋伤害之举动,这种情最为可怕:所以等学生的情绪安全下来之后,就要着手调查打架事件的原委。此时学生已冷静了,可以较平和地说出整个事情的经过了。但是,尽管如此,学生在解释自己打架的原因时,往往会推卸自己的责任,千方百计所说事实不一致,要找目睹整个事件的同学来了解事实的真相,得出较一致的说法,以此为我处理打架事件作好准备。
(3)动之以情,晓之以理,耐心做好学生思想教育工作。
在了解了整个事情经过后,分别针对双方所犯的错误及认错态度,力求让学生真正意识到自己打架的不良后果。因此该批评时就批评,绝不心软。当然,教师要善于批评教育架的学生,更要直面指出并批评纠正学生的缺点错误。同时,我想教师应尊重学生,和颜悦色地指出学生错误。应对学生“动之以情,晓之以理,”对照《学生日常行为规范》,分析学生的错误,让学生真正认识到自己违反了校纪校规以及打架事件的严重性和恶劣性,并提醒学生以此为戒,不要再犯。
(4)分清责任,适当惩戒
在了解了整个事情经过后,邀请双方家长到校沟通,共同处理学生过错行为。处理结果分成两大部份,首先是处理打架事件,不管打架的原因为什么,双方为对方花钱治伤,并给予一定的补偿;其次处理打架事件的引起原因,错的一方对自己做的事情负责任!由学校德教处或班级继续做相应处罚!
(5)进行团体辅导,澄清班级观念
打架事件造成的影响是恶劣的,如不给其它学生以警示,或许这一坏习惯会在班中蔓延开来,这极不利于良好的班风的形成。因此,各班主任必须及时以此为例,利用班会课对全班学生进行深刻的思想教育,引导全年级学生分析打架事件的严重性和危害性,告诫学生们吸取教训,遇事冷静对待,适当克制自己的冲动情感,有话好说。调解
这个需要孩子道歉吧
家长需要一个
回家好好教育孩子
以后不犯同样的错误这种老师是很典型的有暴力倾向的老师遇到这种老师时最好不要激怒他们不然你不会有好果子吃的反而还会被他们反咬一口在发生这种事情之后只要很虚心地,诚心地跟他们说声对不起或是写一份书、道歉书之类的像这种有些暴力倾向的老师一般都不会怎么太计较只要你很诚心地跟他们说声道歉的话就应该可以了不行的话还可以把家长搬出来就不信他不原谅你!
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