孩子在成长的每一个阶段都会面临这样那样的问题，在孩子整个的成长过程中，最令家长和老师头疼的一个阶段，一般是青春期的“叛逆期”。孩子一般进入叛逆期的时间有早有晚，根据孩子的发育不同，最早进入叛逆期的是11岁左右，最晚的也在15-16的时候进入叛逆期，孩子在叛逆期阶段有的表现的非常的明显，有的不明显。孩子在进入“叛逆期”时，作为家长和老师的我们该如何跟孩子相处，怎样沟通，使孩子顺利度过这个阶段。作为家长的我们一定要把握好以下几点。看到这里的朋友们，赶紧先收藏起来吧！

1.要和孩子做到耐心沟通。

孩子进入叛逆期是很难以沟通的，而且经常和家长对着干，他们进入青春期后，已有自己的思想，作为家长的我们不要一味的把自己的想法强加于孩子，这样做只会让孩子产生更大的逆反心里，一定要遵循不要和孩子对着干的态度，不然的话，只会让孩子和你的关系变得越来越糟糕。我们在平时和孩子相处的时候一定要多一些耐心，这个阶段的孩子犯错是在所难免的。有时候也会在学习和人际交往中遇到这样那样的问题。作为家长的我们千万不要不分青红皂白地对孩子加以批评。让耐心地听听孩子的心声，帮着孩子分析哪些是对的，哪些是不可取的。在分析中抚平孩子受伤你的心灵。帮他重新找到往日的自信和快乐。

2.帮助孩子缓解压力。

孩子进入青春期，身体和心理相应的都会发生一些变化，比如：生理期的突然到来，身体体各项器官的发育都会把孩子打个措手不及，再加上进入初中之后，孩子功课的增多，难度的增加，学习压力的增大。这时候的孩子表现对的往往脾气暴躁。听不进去家长的意见。出现厌学，整天沉迷于虚幻的游戏当中。逃避各种各样的问题。这时作为家长的孩子不要指责孩子不懂事，要看到孩子这段时间所面临的各种各样的问题和压力，多鼓励鼓励孩子，勇敢的面对困难并想办法呢克服。帮助孩子缓解生活和学习当中所带来的各种压力。让孩子在紧张学习后，利用假期时间多带孩子出去走走，多参加一些户外运动，适当地放松更有利于孩子身心和健康的快乐成长。

3.要给予孩子足够的尊重和信任

进入青春期的孩子的心理成长渴望自我做主。在日常的生活和学习中如果一味地遭到家长和老师的否定的话。逆反的心理就会增加呢。在这个阶段切忌用家长的身份来压制孩子，要用朋友的心态来和孩子沟通交流，多听听孩子的内心想法，多鼓励孩子独立思考，并学好引导孩子根据自己的想法做出正确的判断。使孩子在和你的相处中能够感受到自己得到了足够的尊重和信任。

4.要学好和孩子换位思考

其实孩子在现阶段所经历的叛逆期，都是每一位家长和老师都曾经经历过的。想想我们的青春年少。我们那时的叛逆。当想到这些的时候，你也许可以理解自己孩子所在经经历的叛逆，你是不是曾经也想得到家长的理解和支持。并对孩子在有逆反心理时所出现的问题要了解逆反的原因，找出解决问题的方法，从而开导孩子，减少孩子的逆反心理。

处于叛逆期的孩子要怎么管教？

孩子的叛逆，作为家长应该怎么管教，孩子的叛逆已经到了严重的程度了。特别孩子是一个女孩子，女孩子的心理是比较敏感的，性子还比较情绪化，如果家长在沟通的时候，没有注意到这些就会让孩子出现家长不理解，不知道现在孩子15的青春期应该怎么沟通交流，

1父母不用太焦虑，更不宜与叛逆的孩子针尖对麦芒。只要认真分析原因，采取正确的方式，就可以从容应对。

2对孩子要关爱，但不能溺爱，父母不可以无限制地纵容孩子。其次，适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。最后，学会对孩子说“不”，对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。

叛逆期是每个孩子的必经之路，孩子未来的发展也都在受着这段时间而影响着，或许孩子会变好，也或许会变的更为极端，这时候的家长要注意了，要给予孩子正确的引导，让孩子健康快乐的成长极为重要。

2.和这类孩子沟通需要技巧。

3.家长朋友们一定要有足够的耐心去引导孩子，切记不要激怒孩子。

4.家长身先士卒为孩子做好表率作用。1.家长要学会尊重孩子的意见：通常情况下，家长都乐于把自己的意见强加于孩子的身上，这样很容易出现冤枉孩子的情况。如果他的理由很合理，那么家长要陪伴孩子一起去做这件事情，如果不合理，家长要好好地跟孩子解释，平心静气。

2.要学会恩威并用：并不是所有的孩子都能听进去道理的，对于一些听不进道理的孩子，做家长的不能一味地把自己放于比较慈爱的位置，要学会恩威并用。等他冷静下来以后，家长可以上前跟他讲道理，这个时候，孩子比较容易听得进去。

3.不要一味责骂：相信很多家长都有过一上火便对孩子破口大骂，甚至不惜动手的情况，对于叛逆期的孩子，家长要尽量避免，必须要讲道理，一开始或许会不听，但是长久下来，就会产生效果。

1.允许他失败，经历各种磨难和挫折。如果你允许他做事情，你必须允许他失败，这是整个教育过程的重要组成部分。回想一下，在第一时间做的事情，我们并不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过战争失败问题或是没有做过错事呢?也许你做的第一件事情可能会更可笑的，甚至比孩子更愚蠢。我们这些都是这样学生学会做事才成长的。

2.到孩子的内心世界，与他们的孩子，餐饮，观光，旅游，亲子活动和一些孩子在一起多玩，让孩子多了解一些孩子成为好朋友。把任务可以变成一个有趣的游戏，在游戏里彼此的心是放松的。从本场比赛，双方都可以感受到心情，获得额外的情感交流和理解好，这样更有利于孩子接受你的建议和指导。