“幼儿园升入小学是孩子成长的必经之路,希望家长不要焦虑。”经纶小学大队辅导员段清颖表示,作为一名小学老师,她建议家长能放平心态,不要给自己和孩子过多压力。她表示,学校老师也会加强幼儿园和小学的双向衔接,帮助孩子更好的度过衔接期,请家长放心。

有些家长认为把孩子留给学校老师是可以忽略的。孩子学得好不好是老师的责任。众所周知,他们忽视了自己是孩子的第一任老师,父母的言行会对孩子产生潜移默化的影响。想象一下,有一对父母整天靠打麻将生活,脸上挂着烦躁、焦虑等情绪,总是传递着负能量,但他们还是希望自己的孩子成功,女儿成为凤凰。平日里,教育孩子的方式是责怪、打骂,责怪老师教得不好,孩子愚蠢无才。这样的父母应该反思自己是问题的根源吗?在家庭教育中,家长应该以身作则,为孩子树立好榜样吗?希望家长能理解和审视自己的言行,是否在孩子身上起到了榜样的作用。

如果家长因为自己的分离焦虑在门口和孩子做一个冗长的分别,这反而会让孩子感觉到父母对自己的不舍不放心,以及父母虽然极力掩饰但是仍然能被孩子识别出来的内在焦虑。此时孩子的焦虑感就变得更强,进教室以后的情绪反应也会更加激烈,整个入园的分离焦虑期也会更长。
王环对学习从不马虎,不懂的问题主动问老师或同学,学生也喜欢帮助他,王环学习上的进步让爷爷十分高兴。爷爷心里想,再苦再累,也要让孩子上学。但说起来容易,做起来难。家里仅有的几亩地,收入的粮食只能维持生活。奶奶体弱多病,生活的压力越来越大。爷爷没办法,只能在每天接送孩子的同时,依靠拾荒维持生计。
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