在漫长的暑假里,一部分宝贝是不是因为不规律的作息、不科学的生活安排而沉迷电子产品,使用平板电脑、手机、看电视的时间大大超过了规定要求?

家庭教育市场良莠不齐,一些校外培训机构通过家庭教育讲座推荐孩子的课程。更有甚者,一些课程销售也从家庭教育入手,向家长讲解如何应对孩子的实际问题,演变成推课。小编认为,家庭教育的专业性和实际操作性不同于每个家庭的实际环境和孩子的性格特点。孩子有不同的性格。世界上没有两片相同的叶子。家长获取科学理论,根据孩子的特点制定符合自己实际操作的家庭教育操作手册,适合自己的家庭实际和孩子的性格特点。没有现成的家庭教育产品,只有符合孩子身心健康发展规律的理论。

一是减轻学生负担。科学合理布置假期书面作业,严格控制作业总量,提倡布置适合学生自主完成的活动性、实践性、探究性作业,作业难度不超过国家课标要求。引导学生坚持规律作息,加强身体锻炼,主动分担家务劳动,合理使用手机、电脑、平板等电子产品,防止沉迷网络游戏,自觉抵制网络不良信息,阅读主题积极向上的课外读物,增加有益体验,培养高尚情操。
双减""政策实施后,中小学生放学后不补课或者少补课,居家时间多了,家庭教育的重要性凸显出来。然而,有的家长管孩子十分严苛,把不断挑错和贬低当作激励方式;有的家长过于溺爱孩子,将所有的问题都归咎于别人;还有的家长干脆当起了""甩手掌柜"",只要不打扰自己,孩子做什么都行……针对这些家庭教育的误区,本报邀请资深教育人士为家长们指点迷津。
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