首先,我们必须认识到这样做是不对的,其次,当家长制定的规矩,孩子不愿执行的时候,要找出问题所在,比如孩子不愿去做的原因,然后对症下药。

情绪控制力差的孩子,在幼儿园、小学阶段往往表现为不分场合的大哭大闹、对家长依赖性过强、跟小朋友矛盾多。初中之后,情绪管理能力仍然低的孩子,问题相对更加严重,他们对家长、老师的叛逆心比正常孩子强很多,更容易厌学、逃学等。

每一次只要提起上学,孩子就说自己身体不舒服。但是一旦同意孩子在家休息,他们又会很快恢复,看起来就像在装病。
其实对于中考分流政策的抗拒,究其原因还是对于职业高中的认知偏差。不少家长觉得,职业高中鱼龙混杂,自己的孩子进入这里会耽误前程,也确实有一些职业高中存在管理的缺陷,家长的心态其实也可以理解。毕竟,没有哪位家长可以接受自己的孩子比自己差。
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