教育最大的弊端是:教育资源的不均衡,好老师都集中为数很少的重点学校里。大多数普通孩子都是由水平参差不齐的老师上课,课堂上学到多少,完全看孩子本事。

这样对孩子的成长是非常不利于的,因为如果正面的话,很有可能会给孩子造成一定的心理阴影,甚至很有可能会让孩子更加的容易叛逆,因此如果能够把孩子送到化管理学校。

回到自身,从读经典开始我愈加心平气和,不仅仅是接人待物,最重要的是我能静心开始读书了。毕业后远离学习的氛围,每每拿起书,总觉得自己看不下去,而且百思也未得解法,便很长的时间里陷于生活的浮华里,沉迷在快时代的快娱乐中,不能自拔。而现在,我能在即便嘈杂的环境里沉浸地阅读一本学术性比较强的书,也能在碎片化的时间里随手拿出手机或书来读经典的小说,更能在安静的环境里好好精读一本书加做笔记写读后感。这是多么难得呀。可叹,我遇见【读点经典】不算晚,我这余生尚久,还能读无数的书看更多的人生。
老师是一群很特殊的人,陪着学生的时间要比自己的孩子多。我们学校很多年轻结了婚的老师跟很多家长一样,没有时间接送自己的孩子,平时只能让爷爷奶奶照看甚至是接送自己的孩子。
搜索标签:
本站关键词:宁夏孩子厌学教育学校,宁夏封闭式学校,宁夏孩子管教学校,宁夏少年封闭式学校,宁夏青少年管教学校,宁夏青少年特训学校,宁夏青少年教育学校,宁夏戒网瘾学校,宁夏军事化管理学校,宁夏青少年行为矫正学校,宁夏青少年叛逆学校,宁夏叛逆孩子学校
Copyright © 2012-2024 宁夏叛逆孩子学校 版权所有 lCP备案号: 鄂ICP备2024079674号-10
网站地图 SITEMAP.XML
网站地图 SITEMAP.HTML
TAG标签 非商用版本