其实家长的焦虑,一方面是对上面“小学生成绩都是骗人的”了解不够,难以接受孩子和别人有差距的事实;另一方面,缺乏对孩子能力的客观评估。

家长应讲出孩子这一次比上一次具体进步在哪里,并带着孩子分析他失败的原因,最后教会孩子进步的方式,并对孩子讲出父母相信他的鼓励话语。

暑假里,孩子们有了更多接触电子产品的时间。有的孩子就沉迷起了游戏。对游戏成瘾一直是家长们关注和想方设法解决的问题,以下有几个建议送给家长们。
储朝晖也认为,家庭教育指导确实需要专业的人才,相关的考核标准正在研拟当中。“家庭教育培训主要属于一种公共产品,可以利用部分社会资源,但不应是商业机制,否则可能会给家长带来新的焦虑。”(完)
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