“孩子本来就有点抵触上学,经过几个月的调整,好不容易适应了,结果放假了”。近日,龙华一位家长向心理咨询师求助,担心本来就爱黏妈妈的孩子,经过一个暑假,更不愿上学。

每个人的教育都离不开家庭、学校、社会等元素,只是在孩子成长的不同阶段比例不同。孩子越小,家庭占的比例越大,随着孩子长大,社会和学校的比例会有所上升,青少年之后,后两者的影响会超过家庭。

六、积极开展家庭教育指导。各地教育行政部门要指导学校通过多种方式密切家校联系,帮助家长树立科学育儿理念,合理安排子女暑期生活,防止增加过重学业负担;引导学生坚持规律作息、加强身体锻炼,主动分担家务劳动。要指导家长教育子女合理使用手机、电脑、平板等电子产品,防止孩子沉迷网络游戏,自觉抵制网络不良信息。要引导家长高度重视因疫情长时间居家学习生活对子女带来的负面影响,加强亲子陪伴交流,积极构建亲密和谐的亲子关系;密切关注子女心理健康,及时察觉负面情绪和心理问题,加强与学校沟通联系,共同做好心理疏导,帮助学生调节情绪,保持积极乐观向上的精神状态。
校按上级规定设置合理的作息时间,家长不要过早将孩子送到学校。如有部分早到的学生,学校会安排学生进行早读,由老师统一管理。学生中午统一午休,安排老师组织管理。
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