吴忠封闭式叛逆学校好不好

沉迷电脑不能自拔

本节心理课是以“自我控制资源”理论为基础，对小学生开展的预防网络成瘾的团体辅导课程。在师生互动和生生互动的启发下，能帮助学生思考自己的上网行为，认识到沉迷网络的危害，并掌握提升自我控制能力的方法，从而达到学会正确有效地使用电子产品。

在学校遭遇不公对待

校园暴力伤害的是孩子的身体，那校园冷暴力伤害的就是孩子们的内心。在学校有的孩子很是喜欢聚成一群，而那内向不喜欢说话的孩子就成了他们孤立的对象，在无形中在孩子的心理上造成了伤害。

自觉养成学习好习惯

1、给予孩子正确的爱，会让他学会更好地爱别人，爱自己，爱生活；而过分溺爱孩子，则容易使孩子养成骄傲、任性、自私、虚荣、孤僻等毛病。妈妈在反对溺爱的同时，又在不知不觉中对孩子进行溺爱。有的时候，出现溺爱行为，其实也是父母的无心之失。父母虽然知道溺爱会对孩子造成伤害，但有时也会分不清“溺爱”是什么，更不了解是否自己家里就存在溺爱。那么，什么样的爱，才算是溺爱呢？

2、六年的循序渐进，让郑家庄小学的孩子们养成了从小事做起，仔细观察植物、观察生活，热爱劳动的好习惯。熊校长表示，劳动基地活动的开展，让他们体验到了人生中最宝贵的东西，体验到了勤劳带来的收获！

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