叛逆青少年特训学校怎么样

希望孩子能够更好地立足于社会，但是为什么孩子却始终不理解家长。其实这样的情况家长有时候可能缺乏一些反思，如果家长能够站在孩子的角度来考虑，可能就能明白为什么会出现这样的现象。

随着孩子年龄的增长，他们的想法也变得越来越多，不听从父母的现象也会变得越来越多，而作为家长更应该思考为何会出现这样的现象，是什么样的原因导致了孩子心态发生了如此的变化。

为什么孩子不愿听从父母的教导？

孩子不愿意听从大人的安排，在现实生活中还是比较普遍的，尤其是孩子的年龄增长后，你的心理和行为也变得越来越多，当然主要和以下几个原因有着密切的关系。

原因一：自我意识明显

在孩子进入三岁的时候，他们对自我开始有了非常清楚的认知。由于他们对外界事物总是充满了好奇心，所以也会通过自己不断的努力去尝试。

原先父母安排好孩子做的事情，可能和孩子的想法出现了不一致的现象。而有些性格外向的孩子，就会公然地和父母作出相反的动作，这也是他们成长过程中的一个现象而已。

原因二：逆反期

在孩子的一生当中会经历三个叛逆期，分别是3岁、7岁和11岁，尤其是11岁这个年龄段，孩子会进入较长时间的青春期，而在青春期阶段，孩子的叛逆行为会非常明显。

由于进入青春期的孩子，对于外界的事物和人已经有了自己独特的看法。他们对于父母的意见常会提出非常多的质疑，有时候也不愿意按照父母的安排来做事，这也是孩子青春期的一大表现。

原因三：传统的教育方式

而如今的时代，孩子能够接受到各种各样的信息，在教育方式上，他们也懂得哪些是合理的，哪些是不合理的，所以对于父母们的传统教育方式，孩子们也敢于说不。

原因四：错误的榜样

正所谓己所不欲勿施于人，连自己都做不到的事情，却一味要求孩子做到，这似乎于情于理都不太符合教育的理念，也让孩子有了充分的理由和家长进行对抗。

孩子不听话的表现有哪些？

孩子不愿意听从父母的教导，并不是说一定会选择抗拒的方式，有些孩子会使用各种各样的理由来搪塞父母，而他们的行为也会让很多父母感到非常的痛心。

表现一：避而不谈

并不是所有的孩子都会直接和父母对着干，有些孩子会选择比较中性的态度。既然他们的内心不愿意听从父母的教导，所以他们就直接会选择避而不谈的方式。

比方说孩子放学回到家之后，他们会把自己的房门紧紧地关起来，即使父母需要进入，也需要征得他们的同意。

但这些行为在很多的中国家长看来并不合理，因为孩子关着门以后，谁也不知道他究竟在干什么，可能亲子之间彼此的信任也在这个时间开始逐渐降低。

表现二：沉默不语

还有一些孩子会在家长和他们进行交流和沟通时，选择沉默不语的方式。他们能够完全听到家长在说什么内容，也能够明白家长的心意。但是为了避免亲子之间的尴尬，他们会选择不说任何话。

这种拒绝沟通的方式，相信家长很快就能感觉到，也会让家长感到非常的痛心，但是很多的问题其实就是出在家长自己的身上。

家长应该怎么做？

对于孩子不听话的现象，家长应该先分清楚原因，在找到原因的基础上，然后再针对处理。与此同时也要学会尊重，学会换位思考。这样孩子才能打开心扉，把自己真实的想法和家长进行沟通。

第一、学会尊重

当孩子选择不听从家长的教导时，其实也说明了孩子已经有了自己的想法，而孩子毕竟是个独立的个体，家长应该学会尊重。

可能在家长的眼里，孩子的很多想法是非常幼稚又非常可笑的，也是不切实际的，但即使如此，家长也应该尊重孩子。

在尊重的基础上，孩子才愿意把更多的内心想法告知家长，如果家长一味地打断或者否定，得到的结果也就可想而知。

第二、学会换位思考

站在不同的角度总能看到不一样的问题，孩子之所以不愿意听从父母的话，是因为他们只站在自己的角度来看待父母的行为，而父母不理解孩子的行为，也可以看出父母也不愿意站在孩子的角度来考虑他们所面临的问题。

作为家长应该学会主动地换位思考，换一个角度就能看到孩子为什么会出现这种现象的原因，也能找到根源所在。

孩子不愿意听从家长的话，这是一个非常普遍的现象，也是孩子成长过程中必经的一个阶段，家长一方面不必过于担心，但另一方面也要给予相当的重视。如果家长能够很好地引导孩子，孩子自然能够变得更加乖巧、听话。

但是如果家长雪上加霜，硬碰硬，势必使孩子的叛逆行为变得更加严重。作为家长应该学会尊重，同时也要学会换位思考，相信在这样的条件下，孩子一定能够真心地和父母进行有效的沟通。

根据科学研究，叛逆是那个孩子都会经历过的阶段。有些孩子叛逆期在两岁左右就已经开始了，因为叛逆是一种习惯养成的，通过时间的沉淀这种不好的习惯自然而然的成为叛逆行为，也就是说，再学会说第一个“不”字的时候就已经开始了。如果教育的好，在孩子还没形成习惯之前可以纠正。有些孩子到了12岁才“叛逆”，算是比较好的了。孩子的成长是阶段性的，每个阶段孩子都需要一个良好的家庭环境，都需要父母的正确引导和和榜样学习，每个孩子都有自己的生活方式和成长的轨迹，这就是家庭教育最大的挑战。所以家长需要懂得更多的教育常识和知识，要懂得了解自己小孩的优缺点和兴趣爱好，通过这些方面进行针对性正确引导。“青春期”一直被认为是孩子“叛逆”的时期，但是真正的“叛逆”是从小养成了不好的行为习惯。当然青春期是“叛逆期”的关键时期，青春期的叛逆，根本上就是寻求独立、自由的空间，是孩子对新鲜事物的好奇，是对自己力量的笨拙的试探和表达。家长只要正确引导，以沟通方式为由教育，切忌无情地打压。沟通的第一步就是同理心，站在对方角度思考和理解问题。作为成人和家长，更有义务做好榜样，以身作则。从改变自己的心态起，给予孩子尊重关心而不是控制。首先改变对“叛逆期”的认知，认同青春期叛逆的积极意义，不要把“听话”作为衡量指标，鼓励孩子表达自己，给他一定试错的空间，因势利导让他体会自由、权利与责任之间的联系。